Αρχική

Με την υποστήριξη της


Τα Τμήματα:
– Πολιτικής Επιστήμης και Διεθνών Σχέσεων του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου (επισπεύδον Τμήμα),
– Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων του Πανεπιστημίου Πειραιώς
και
– Οικονομικών Επιστημών του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης
οργανώνουν και λειτουργούν το Διϊδρυματικό Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΔΔΠΜΣ) «Τοπική και Περιφερειακή Ανάπτυξη και Αυτοδιοίκηση» σύμφωνα με το ΦΕΚ 5002/τ.Β/31-12-2019, τον Κανονισμό Λειτουργίας του (ΦΕΚ 5032/τ.Β/13-11-2020) και τις διατάξεις του Ν.4957/2022, όπως τροποποιήθηκε και ισχύει, με την παράλληλη λειτουργία τμημάτων σε κτιριακές υποδομές των συνεργαζόμενων Πανεπιστημίων.

Το πρόγραμμα είναι εντατικό διάρκειας 1 έτους [δύο ακαδημαϊκά εξάμηνα μαθημάτων και θερινή περίοδος για την εκπόνηση της διπλωματικής εργασίας] και απονέμει Δίπλωμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΔΜΣ) στην «Τοπική και Περιφερειακή Ανάπτυξη και Αυτοδιοίκηση» με τις ακόλουθες ειδικεύσεις:

α) Ανάπτυξη και Προγραμματισμός
β) Οικονομική Λειτουργία
γ) Κοινωνική Πολιτική

Συνοπτική περιγραφή

Αντικείμενο του ΔΔΠΜΣ είναι η παραγωγή και μετάδοση γνώσεων και δεξιοτήτων και η ανάπτυξη τεχνογνωσίας, μεθοδολογιών, λειτουργικών εργαλείων και εν γένει ερευνητικών αποτελεσμάτων στο διεπιστημονικό πεδίο των σπουδών στην Τοπική και Περιφερειακή Ανάπτυξη και Αυτοδιοίκηση.

Tο ΔΔΠΜΣ αποσκοπεί στην προαγωγή της εμπειρικής έρευνας στο πεδίο μελέτης της τοπικής αυτοδιοίκησης και ανάπτυξης στην Ελλάδα. Παράλληλα, στοχεύει στην κατάρτιση των φοιτητών στο επιστημονικό αυτό πεδίο, παρέχοντάς τους τις αναγκαίες δεξιότητες για την περαιτέρω επιστημονική και επαγγελματική σταδιοδρομία τους.

Το πρόγραμμα καλύπτει ένα ευρύ φάσμα θεμάτων και προβλημάτων με τρόπο διεπιστημονικό (στην τομή των κλάδων της πολιτικής επιστήμης, της δημόσιας πολιτικής, της πολιτικής οικονομίας, των δημοσίων οικονομικών και της διοίκησης των επιχειρήσεων κ.ά.). Βασίζεται σε μια πολυδιάστατη προσέγγιση των ζητημάτων που άπτονται της οργάνωσης και λειτουργίας των φορέων της τοπικής αυτοδιοίκησης σε εθνικό και διεθνές επίπεδο.